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小学语文微写作教学策略探究
被引量：
3
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摘要
微写作是指学生用较少的时间创作幅较短但内容完整的片段性文章, 微写作训练既可以避免传统作文写作训练需要耗费大量时间的弊端, 又可以达到提高学生写作水平的目的. 因此, 近年来, 微写作训练模式受到广大师生的欢迎.
作者
郭虹君
机构地区
江苏扬州市江都区大桥中心小学
出处
《教书育人（教师新概念）》
2018年第1期61-61,共1页
关键词
微写作
小学语文
教材
训练
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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