如何夯实小学语文“读写教学”

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摘要小学生语文能力的养成, 离不开 “读写” 技能的培养. 本文主要指导教师在语文教学中如何让学生在掌握听、说、读、写的基本技能和相关的语文基础知识点同时, 养成良好的学习习惯、做人习惯、为人处世的习惯, 为学生树立正确的三观,学习做人的态度, 提高学生从小的认知品位, 培养正确、良好的多元化兴趣.

作者李丹

机构地区黑龙江大庆市庆风小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2018年第1期66-67,共2页

关键词小学语文培养兴趣学会做人贴近生活

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2018年第1期

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