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向欺凌说“不”,学校如何发挥主心骨作用
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摘要
“校园欺凌” 事件影响恶劣, 危害甚大, 因此, 反 “欺凌” 成为当前教育界的一个热点话题, 也是亟待解决的一个教育问题. 反 “欺凌” , 需要学校在德育工作方面彰显生命教育、 仁爱教育和规则教育的主题; 在管理方面也要做到既人性又细化,落实责任, 突出重点, 落到实处; 在家校互动方面根据需要培训家长, 做好学校和家庭的协同教育工作; 另外, 还要做好学生的心理品质教育和心理疏导工作.
作者
彭凤霞
机构地区
甘肃正宁县宫河镇王录小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2018年第1期25-26,共2页
关键词
校园欺凌
成长需求
问题学生
协同教育
心理疏导
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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