信息视域中专业图书馆团队学习构想——以星海音乐学院图书馆为例

文章针对在信息资源建设快速发展的大环境下,星海音乐学院图书馆面临的人才队伍建设问题,从分析馆员专业和职称占比等情况入手,提出应利用有效的团队学习,将图书馆的长远建设与馆员自身成长目标有机结合,真正利用好"人"这一最重要的智力资本,更好地融入共享协作创新的社会大环境。