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信息技术让数学课堂更精彩——《平面图形的镶嵌》教学设计

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摘要利用几何画板软件设计了镶嵌实验室,学生借助计算机,可以直观地在计算机上对多边形进行镶嵌实验,从而发现规律,总结出平面图形镶嵌的条件.

作者钱宝玉

机构地区山东省淄博市张店区马尚镇第一中学

出处《中国信息技术教育》 2018年第2期50-54,共5页 China Information Technology Education

关键词平面图形教学设计数学课堂信息技术软件设计几何画板发现规律实验室

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2018年第2期

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