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用心制作,精巧设计——《故事型微课Do you like fruit》赏析

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摘要学生们都很喜欢微课Doyoulidefruit.那么,诀窍在哪里呢？在教学设计方面,本微课所采用的故事化设计是一种非常巧妙的方法.因为故事是一种学生非常喜爱的形式,它有生活情趣,有发展线索,有着大量的隐喻,使学生更容易接受和理解.除了有好的教学设计外,

作者王珏

机构地区 K

出处《中国信息技术教育》 2018年第2期62-62,共1页 China Information Technology Education

关键词教学设计故事制作生活情趣学生

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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中国信息技术教育

2018年第2期

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