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别出心裁,精研细造——例谈语文学科微课制作

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摘要在微课席卷教育界并成为新兴教学形式的大背景下,语文学科微课资源存储数量少、适切性低的问题,成为语文微课实验的最大“隐忧”.

作者连海雁

机构地区山东省威海市文登区实验中学

出处《中国信息技术教育》 2018年第2期67-68,共2页 China Information Technology Education

关键词文学制作教学形式教育界

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.3 [文化科学—教育学]

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