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关注“好孩子”的心理健康

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摘要 在国人眼里,首先“好孩子”一定成绩好,他不仅会学而且会考,起码是班上的尖子生,甚至是全校无人不知的“学霸”;其次,“好孩子”一定是乖巧的,也许他有自己的想法,但在教师和同学面前一定是听话的、顺从的、懂事的,通常被表扬为“顾全大局”.
作者 黄侃
出处 《师资建设》 2017年第12期48-49,共2页
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