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“小主人”课程:助推教育现代化——重庆大学城人民小学课程建设的探索与实践
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摘要
学校职责是培养人,培养什么样的人、怎么培养人需要学校课程提供育人的平台.在内涵丰富的课程含义中,我们认为课程是实现学校教育目标而选择的教育内容的集合,是学生获得的教育性经验的计划.重庆大学城人民小学在“小主人摇篮,现代化教育”的办学理念指导下,全面实施“小主人”课程,为发展现代化教育,追求教育现代化目标奠定了良好的理论与实践基础.
作者
卞小娟
谢谚
机构地区
重庆市大学城人民小学
出处
《师资建设》
2017年第12期62-63,共2页
关键词
课程建设
教育现代化
理论与实践
大学城
主人
小学
人民
重庆
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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