摘要
在中学语文教学中,老师的疑虑是自己讲得声情并茂,说得条理清晰,而学生做题时总是出错,甚至同一道题反复出错,老师感到很不可思议.学生疑惑的是上课时注意听讲,自己也听得明白,但就是考不了高分,觉得学和不学成绩都一样,感到很渺茫,渐渐地,对学习语文失去兴趣和信心.这种现象的出现不得不令人深思,也许是老师过于勤劳了,很多应该是学生能做的事情被老师包办了,学生只是充当知识的接收器和储存器.所以,老师要唤醒学生的主体意识,充分发挥教师主导作用和学生的主体作用.那么怎样才能唤醒学生的主体意识,发挥他们的主体作用呢?
