提高初中语文阅读教学有效性的策略探究被引量：1

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摘要阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,也是语文教学中比较难于攻克的教学难点.阅读试题在语文考试中占有的比重比较大,常见的阅读试题包括现代文阅读和古诗词阅读,这两部分阅读试题同时也是学生最难掌握的部分,更是得分率比较低的部分.因此,必须提高初中语文阅读教学的有效性,必须提高学生的阅读能力.

作者杜鹃

机构地区浙江省义乌市江东中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第31期37-37,共1页

关键词有效性策略探究

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第31期

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