摘要
民乐合奏教学是高职音乐救专业重点工作内容之一,这对于以就业为导向的高职院校来说也具有深远性的影响。这就需要高职音乐教学加强对民乐合奏课程的重视,然而在现实环境中,高职院校的民乐教学还存在着比较明显的负面问题,加大了民乐教师工作的困难,影响了学生音乐技能的发展。因此在文章就高职音乐专业民乐合奏课程的改革,进行相应的探讨,同时提出了有利于提升民乐教学质量的措施,以供参考。
出处
《时代农机》
2017年第11期211-211,214,共2页
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