大学生课堂上手机使用情况及分析

一些学生不仅在日常生活中使用手机,而且在课堂上使用手机,并产生依赖性。本文通过问卷调查方式调查了地方农业院校江西农业大学大学生在课堂学习中使用手机的情况,分析了学生课堂上使用手机的原因与规避对策,并初步探讨了大学课堂中如何充分利用手机这一载体,以增强教学效果,为进一步提高教学质量及以后更好地开展课程教学提供参考。