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日语听力教学的几点反思
被引量:
2
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摘要
听力在语言学习中的作用不言而喻。但是对很多日语专业学生而言,听力恰恰是最有难度的,因此如何进行听力教学,保证教学效果是摆在我们面前的重要课题。作者结合多年教学经历,分析影响听力的因素,提出提高日语听力水平的建议。
作者
崔英姬
机构地区
吉林师范大学外国语学院
出处
《文教资料》
2017年第28期239-240,共2页
关键词
日语听力
交流
教学反思
分类号
H36 [语言文字—日语]
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