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日语听力教学的几点反思 被引量:2

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摘要 听力在语言学习中的作用不言而喻。但是对很多日语专业学生而言,听力恰恰是最有难度的,因此如何进行听力教学,保证教学效果是摆在我们面前的重要课题。作者结合多年教学经历,分析影响听力的因素,提出提高日语听力水平的建议。
作者 崔英姬
出处 《文教资料》 2017年第28期239-240,共2页
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参考文献1

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引证文献2

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