国学教育沁润学校文化——浅析如何在普及国学教育过程中构建学校文化

中华传统文化历经上下五千年,已沉淀了完整的道德修养、学业指导、塑造人格等的理论和实践体系,这无疑对现代教育也有着积极的意义。对此,广东省广州市海珠区南燕小学（以下简称“我校”）吸收了中华传统文化的精华,结合自身实际所做出的实践探索,总结出在普及国学教育的过程中,从校园环境、课程体系和特色项目这几方面构建学校文化的经验。