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对声乐艺术指导专业音乐素质培养的若干思考 被引量：1

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摘要 声乐艺术指导是在借鉴国外音乐教学中被广泛认识、研究的一门新兴学科,是经过声乐艺术长期的发展、演出、教学所衍生出的专业.在19世纪初期声乐艺术指导被认为是单纯为日常教学以及舞台演出所服务的伴奏者.然而在19世纪中叶一些音乐家通过实践和观察伴奏者的演出、教学积极讨论并设立这一课程.经过长时间的发展,对伴奏课程逐渐系统化,从而衍生出声乐艺术指导这一全新的学科.
作者 张慧川
机构地区 山西省孝义市艺术学校
出处 《神州》 2018年第2期38-38,共1页
关键词 声乐艺术 艺术指导 音乐素养
分类号 J616 [艺术—音乐]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献22

  • 1[古希腊]柏拉图.理想国[M].张竹明,译.南京:译林出版社,2012.51.
  • 2[英]穆尔·杰拉尔德:《舒伯特声乐套曲的演唱和伴奏》,选自《歌唱家和伴奏家》,陈复君译,北京:中央音乐学院出版社,2013年,第4页.
  • 3G. Donizetti: Luc~a di Lammermoor, canto c pianoforte, Ricordi, 1960, pp. 244--248.
  • 4Giacomo Puccini: La Bohdme, canto e pianoforte, Ricordi, 1965, p. 51.
  • 5Francesco Paolo Tosti 30 songs, Ricordi, 2002, distributed by Hal ~ Leonard, pp. 155 -157.
  • 6赵秀英:《速成意大利语》(上册),北京:外文出版社,2008年,第20页.
  • 7Francesco Paolo Tosti 30 songs, Ricordi,2002, distributed by Hal ~ Leonard, pp. 160-163.
  • 8Johannes Brahms: Vier ernste Ges~nge, Op. 121, Bassstimme, N. Simrock in Berlin, p. 10.
  • 9FrancescoPaolo Tosti3Osongs, Ricordi, Y2002, distributed by Hal" Leonard, pp. 160-163.
  • 10Franz Schubert: Erlk~nig, Op. 1, Wien: bei Ant. Diabelli und Comp. , p. 10.

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引证文献1

二级引证文献1

神州
2018年 第2期

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