浅谈大学语文教学价值的实践研究

随着我国教育领域的不断发展和延伸,越来越多的地方受到了教育部门的重视和关注,从最基本的中小学教育到一些非主要科目的扩展,再到现在的大学语文.大学语文是大学中的一门普通的公众基础课程,但是如今我国对于大学语文的教学现状却存在很多问题和不足.大学语文由于它的设定性造成它的定位不够明确,因此,我们教师和院校应该先明确大学语文的发展定位,再让学生明确,接着确定学生在大学语文学习中的主体地位.注重培养大学生的多重能力和发展.另外,大学语文不同于中小学语文,教师应该在教学同时还要锻炼大学生今后步入社会的生存能力,并保证他们具备最基本的语文素养.将情感和教育结合,以此促进大学语文的进步.