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论微课在初中物理教学中的应用

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摘要初中物理是初中教育阶段一门重要的学科,但其中很多物理知识都有着很强的抽象性,为学生的学习提出了较大的难度,在当今新课程背景下,如何运用有效的教学手段,实现教学有效性的提升,这是需要教师深入思考的问题.微课是基于信息技术的新型教学资源,初中物理教师可以将其合理地引入到教学中,从而使得学生在对物理感兴趣的状态进行学习,也能让他们的学习更加容易.本文主要论述了微课在初中物理教学中的应用,以供参考交流.

作者程广

机构地区甘肃省古浪县土门初级中学

出处《神州》 2018年第2期73-73,共1页

关键词微课初中物理应用

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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