摘要
随着教育的不断改革,全面提升学生能力,促进学生全面健康发展成为对学生进行教学的主要目的.体育教学既是对学生的体质进行锻炼,也是对学生的身心进行积极引导,是学生全面健康发展和成长的必要课程.然而在中职体育教学中,一些体育教师持有错误的体育教学观念,在教师错误观念的影响下,学生进行体育训练的态度也是存在一定的偏差,而且在体育锻炼中,一些学生的毅力不够.“阳光体育”体育教学理念的提出,将体育教学改革推向了高潮,如何在“阳光体育”教学理念下解决当下体育教学中的问题,建立完整、系统性的体育教学体系是每一位教师值得探究的问题.本文结合我对当下体育教学现状的研究,对教学对策进行研究.
出处
《神州》
2018年第2期87-87,共1页
