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优化课堂导入,激活英语教学

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摘要课堂导入是课堂教学的第一步,也是将课文内容概括性地呈现给学生的重要一环,能够起到引起学生注意和引发学生思考的作用.课堂导入在课堂教学中占据的重要位置需要引起教师足够的重视,从而做好充足的准备,以一个好的开端来引入完整、优秀的课堂教学.

作者韩晶泽

机构地区吉林省梨树县喇嘛甸中学

出处《神州》 2018年第2期90-90,共1页

关键词初中英语课堂导入对策

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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神州

2018年第2期

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