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打造生本课堂,提高高中英语教学效率

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摘要不断推进的新课程改革,有效打破了传统教学模式,课堂教学形成变得日益多样化,怎样使课堂教学的有效性得到保证,体现学生的主体地位,成为广大教育工作者较为关注的热点.那么,怎样才可以把英语“生本课堂”教学的有效性顺利实现呢？本文笔者结合自身实践工作经验,对此阐述了一些看法,以供参考.

作者李洪吉

机构地区吉林省公主岭市第一中学

出处《神州》 2018年第2期108-108,共1页

关键词生本课堂高中英语效率

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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神州

2018年第2期

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