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基于电子书包环境下小学英语的教学模式和行为被引量：1

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摘要电子书包是教育信息化与电子化发展的必然结果,在推行过程中受到了广泛的认同,但也遭受了很大的质疑.基于此,本文谨就电子书包的概念与特点进行阐述,并分析在电子书包环境下的小学英语教学模式与教学行为,旨在推广电子书包这种新颖的教学设备,为小学英语在电子书包环境下的教育教学方法创新提供有益的参考.

作者廖靖雅

机构地区海南省海口市国兴街道攀丹小学

出处《神州》 2018年第2期133-133,共1页

关键词电子书包小学英语教学模式

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

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神州

2018年第2期

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