期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小议如何提高数学课堂教学效率

下载PDF

导出

摘要构建小学数学优质课堂,能够有效提高课堂教学质量,保证学生的学习效率,同时也能够促进学生综合能力的发展.所以,在实际的教学过程中,学校及教师要注重小学数学优质课堂的构建,遵循“以生为本”的教学理念,制定合理的教学策略,采取科学的教学方式,培养学生良好的学习习惯,促进其全面、综合发展.本文对提高数学课堂教学效率的策略进行了分析探讨.

作者王素芹

机构地区辽宁省盘锦市兴隆台区第一小学

出处《神州》 2018年第2期174-174,共1页

关键词小学数学课堂教学实效性策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1郑建平.如何在小学数学教学中培养学生的数学思维[J].西部素质教育,2017,3(2):234-234. 被引量：14
2袁直.如何在小学数学教学中发掘研究资源[J].西部素质教育,2017,3(2):237-237. 被引量：3
3赖丽丽.浅谈在小学数学教学中运用多媒体的点滴体会[J].小学生（教学实践）,2017,0(1):80-80. 被引量：3
4单亚明.小学数学思想渗透于小学数学教学的有效策略[J].数学大世界（下旬）,2017,0(1):82-82. 被引量：4

二级参考文献1

1杨忠良.试论在小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J].读天下,2016,0(23):90-90. 被引量：3

共引文献19

1王猛.数学思维在小学数学教学中的体现[J].新智慧,2020(29):58-58.
2王丽娜.在小学数学教学中培养学生的数学思维对策研究[J].小学生（多元智能大王）,2021(2):124-124.
3郝金裕.数学思维在小学数学教学中的体现探析[J].新课程,2018,0(1):188-189. 被引量：2
4马金菊.基于核心素养,培养思维能力[J].启迪与智慧（中）,2018,0(8):23-23.
5王永平.浅谈如何提升小学生数学核心素养的研究[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2018,0(3Z):194-194. 被引量：2
6容小丽.浅谈小学数学教学中德育的渗透[J].科教导刊（电子版）,2017,0(7):76-76.
7石胜利.小学数学课堂教学有效策略探究[J].读天下（综合）,2017,0(11):153-153. 被引量：1
8程楠.在小学数学教学中发掘研究资源的探讨[J].小学时代,2018,0(34):91-91.
9陈庆明.如何在小学数学教学中培养学生的数学思维[J].科学咨询,2019,0(5):126-127. 被引量：6
10莫泽进.小学数学研究性学习教学策略分析[J].教育界（综合教育）,2019,0(4):66-67.

1董宴.高中数学高效课堂教学实践探讨[J].明日,2019,0(31):0013-0013.
2吴远军.初中数学教学策略初探[J].新课程（中学）,2019,0(5):66-66.
3付荣君.高中数学教学中怎样提升学生的解题能力[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(5X):30-30.
4黄春艳.构建小学数学优质课堂[J].环球慈善,2019(5):116-116.
5赵新玉.试谈如何提高数学课堂教学效率[J].少年写作（师者）,2014,0(12):44-44.
6丁文凤.浅谈如何提高数学课堂教学效率[J].明日,2018(24):154-154.
7肖冬发.浅析如何提高数学课堂教学效率[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(22):15-15.
8李松.如何提高数学课堂教学效率[J].文理导航,2012(16):81-81.
9李霞.有效提高数学课堂教学效率[J].祖国（教育版）,2013(11):334-334.
10阎勤.对小学数学低、中段计算教学的认识[J].课程教育研究,2016,0(11):134-135.

神州

2018年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部