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信息技术促进阅读教学有效性研究被引量：1

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摘要阅读教学作为小学语文教学的基础,也是决定课堂教学质量的关键因素,根据实践证明,通过信息技术可以有效提高小学语文阅读教学效果,具有激发学生学习兴趣、培养思维能力的作用.小学语文阅读包括多个方面,合理的使用信息技术手段进行搭配教学,对促进学生创新思维、实践学习能力、阅读量有着非常重要的作用.

作者姚士峰

机构地区辽宁省大连瓦房店市西杨乡中心小学

出处《神州》 2018年第2期194-194,共1页

关键词小学语文阅读教学信息技术

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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