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从巴金《随想录》浅析现代教育

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摘要《随想录》是“巴金暮年的伟大完成”, [1]是“文革”后巴金对于过去遭遇的反思,并在个人的基础上对一些社会现象展开的评论,其中有怀人、有自省、谈探索、谈原罪等.《随想录》的核心是“怎样做人？怎样做一个好人？”通过他的外孙女端端,巴金也呈现出了作为一个“良心作家”对现代教育的反思.

作者赵曙光

机构地区上海理工大学马克思主义学院

出处《神州》 2018年第2期218-218,共1页

关键词《随想录》教育巴金

分类号 I206.7 [文学—中国文学]

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神州

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