在小学数学教学中如何培养学生的创新能力

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摘要小学数学互动教学的实践策略是数学教学的重要环节, 关系着学生思维能力、想象力、创造力的提升等重要问题, 为此,教师应该将互动教学放在一个全新的地位和角度加以对待,让学生意识到互动学习的重要意义,并在学习过程中养成合作探究, 与他人进行沟通交流的好习惯, 这样学生的数学逻辑思维会在不知不觉中得到提高,学生的学习能力也会有质的飞跃.

作者周建红

机构地区湖南省祁东县玉合街道第二中心小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第32期42-42,共1页

关键词互动教学实践策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第32期

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