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浅析职业教育语文教学中如何培养学生的自我学习能力
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摘要
职业教育一直被社会认为是培养技术工人或专业技能人才的教育,对基础学科教学长期处于一种被忽视、轻视的状态。本文以新时期对职业教育的要求为起点,以长春职业技术学校现阶段语文教学为基础,探讨如何培养学生自我学习能力。
作者
沈慧
梁玉柱
机构地区
长春职业技术学校
出处
《科技视界》
2017年第31期64-64,42,共2页
Science & Technology Vision
关键词
职业教育
语文教学
自我学习
长春职业技术学校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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