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Phonics教学在小学英语教学实践中的运用

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摘要 Phonics自然拼读学习符合小学生的年龄特点和英语语言学习规律,能够有效激发学生单词学习的兴趣,让学生做到见词发音,听音写词.英语教师使用校本教材进行语音教学,把Phonics教学纳入单元教学计划中,提高了学生认读和拼写单词的能力,解决了学生单词难记的问题.

作者于芳

机构地区广东省广州市天河区东圃小学

出处《教育界（综合教育）》 2017年第12期101-102,共2页

关键词 Phonics教学小学英语教学校本教材

分类号 O122.3 [理学—基础数学]

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教育界（综合教育）

2017年第12期

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