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细说体育教学中的“观与察”

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摘要文章主要讲述的是教师对学生课堂活动中各种表现的观察、学生对教师在活动中的观察、学生之间的相互观察.通过这三个方面的观察,把握课堂的节奏,发现课中的问题,关注学生的发展,让课堂更加有序有效,使课堂价值最大化,使课堂教学更好地完成教学目标.

作者张光鑫

机构地区浙江省杭州市江南实验学校

出处《教育界（综合教育）》 2017年第12期103-104,共2页

关键词观与察动作神态情感感觉

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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教育界（综合教育）

2017年第12期

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