期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

育人无痕,润物无声——小学语文教学渗透德育教育的实践与思考被引量：2

下载PDF

导出

摘要教育就是教书育人,可见育人是学校教学的重要目标之一.教师需要时刻注意将知识传授与思想教育紧密结合在一起.小学语文教学中蕴含着丰富多彩的育人典型,教师要充分挖掘教材,在阅读、古诗、作文、口语交际等教学中渗透德育,使学生潜移默化地受到熏陶感染,收到“随风潜入夜,润物细无声”的效果.

作者钟萍

机构地区广东省深圳市龙岗区新生小学

出处《教育界（综合教育）》 2017年第12期127-127,148,共2页

关键词小学语文教学德育教育育人

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1朱艳.教书育人,润物无声——关于小学语文教学中渗透德育教育的思考[J].考试周刊,2012(43):41-42. 被引量：15
2宋贵.教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考[J].中国校外教育（中旬）,2014(2):57-57. 被引量：81
3孙映霞.新课程理念下小学语文教学渗透德育教育探究[J].黑龙江教育学院学报,2014,33(5):98-99. 被引量：32
4格日娜.小学语文渗透德育教育的几点思考[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(4):56-56. 被引量：2
5邱志宏.关于在小学语文中渗透德育教育方法研究[J].中学生作文指导,2019,0(8):173-173. 被引量：1

引证文献2

1王慧.探讨如何在小学语文教学中渗透德育[J].教育界,2021(21):72-73.
2陈水梅.教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育探究[J].中学生作文指导,2023(20):94-97.

1赵志刚.浅谈中学语文教学如何进行德育渗透[J].新课程（下）,2012(2):139-139.
2安秀娟.初中语文中如何培养学生的人文素质[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(8):57-57.
3葛晓丽.诵古语之韵品古文之美[J].情感读本,2019,0(5):96-96.
4王小英.浅谈如何在语文教学中进行德育渗透[J].学周刊（中旬）,2015(5):74-74. 被引量：1
5雷敏.语文教学中的德育[J].现代语文（上旬．文学研究）,2012(4):83-84. 被引量：2
6王英女.品味美文，陶冶情操[J].四川教育,2018,0(09X):69-69.
7刘昕.让审美教育贯穿语文课堂教学[J].中华少年,2017,0(1):56-56.
8师园园.浅谈如何巧用经典视频为语文课堂教学服务[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2013(6):96-96.
9孙荣飞.语文教学中渗透情感教育的几点新思考[J].小学生作文辅导（教师适用）,2012(12):45-45.
10薛庆兰.多种方法培养学生的识字能力[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2015,0(9):80-80.

教育界（综合教育）

2017年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部