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应用型院校中职、高职、本科一体化人才培养模式探索 被引量:7

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摘要 文章首先阐述了中职、高职、本科一体化人才培养模式的发展历程和研究现状,其次分析了中职、高职、本科一体化人才培养模式实施的必要性,最后从人才培养方案、课程体系、教学模式、质量监控体系四个方面提出了中职、高职、本科一体化人才培养模式的实施策略。
作者 张根友
机构地区 淮海工学院
出处 《西部素质教育》 2017年第23期11-12,共2页 Western China Quality Education
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