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应用型院校中职、高职、本科一体化人才培养模式探索
被引量:
7
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摘要
文章首先阐述了中职、高职、本科一体化人才培养模式的发展历程和研究现状,其次分析了中职、高职、本科一体化人才培养模式实施的必要性,最后从人才培养方案、课程体系、教学模式、质量监控体系四个方面提出了中职、高职、本科一体化人才培养模式的实施策略。
作者
张根友
机构地区
淮海工学院
出处
《西部素质教育》
2017年第23期11-12,共2页
Western China Quality Education
关键词
中职、高职、本科一体化
人才培养
课程体系
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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