合作学习在高中数学教学中的应用研究

文章首先论述了合作学习在高中数学教学中应用的必要性,认为合作学习是激发学生学习主动性的需要,是培养学生团队意识的需要,是提升学生综合能力的需要。其次分析了合作学习在高中数学教学中存在的问题,包括成员分组不合理,成员之间欠缺互动,教学评价不全面。最后探究了合作学习在高中数学教学中的应用策略,即科学分组,多元化的教学方式,多样化的教学评价。