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打造高中数学高效课堂 提升数学教学质量 被引量:6

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摘要 为了符合新课程改革的教育模式,转变高中课堂教学中师生角色,提高高中数学教学质量。文章从分层教学,因材施教、凸显学生主体地位、开展小组合作学习、强化课后反思四个方面论述了打造高中数学高效课堂的有效策略。
作者 郭文
机构地区 临洮第三中学
出处 《西部素质教育》 2017年第23期239-239,共1页 Western China Quality Education
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引证文献6

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