云南省高校第二课堂开展现状与发展对策研究

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摘要第二课堂作为培养大学生实践技能和提高创新能力的重要途径,近年来受到各大高校的广泛重视.云南省高校第二课堂活动开展有很多亮点,但也存在很多需要改进的地方.本文以云南省22所高校为例,深入了解第二课堂活动开展现状,并分析其中存在的问题,进而提出相应的对策和建议.

作者杨希李爱杰白云

机构地区玉溪师范学院商学院

出处《丝路视野》 2017年第35期37-38,共2页 The Silk Road Vision

基金玉溪师范学院2016年大学生成长工作研究项目“构建玉溪师范学院‘第二课堂’学分制管理体系的实践研究”.

关键词云南省高校第二课堂开展情况对策

参考文献3

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丝路视野

2017年第35期

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