基于“工作室＋企业”模式的物联网工程实践教学基地构建

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摘要本文从培养计划、教学体系、师资队伍、创新平台、育人环境几方面进行探讨,采取科学制定创新人才培养计划、合理构建综合性实践教学体系、扎实打造创新创业教育师资队伍、着力搭建校企协同育人创新平台、积极营造创新人才孵化生态环境等举措,促进高校创新型工程科技人才培养.

作者卢航远

机构地区金华职业技术学院物联网专业

出处《丝路视野》 2017年第35期59-59,共1页 The Silk Road Vision

关键词地方高校工作室人才培养

分类号 TM727 [电气工程—电力系统及自动化]

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