打开绘本学英语,促进学生核心素养的养成被引量：1

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摘要义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习,使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.英语学科的核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格.本文将从三个方面探讨如何巧用绘本,培养小学高年级学生的英语核心素养.

作者凌卉

机构地区江苏省扬州高新区实验小学

出处《教育界（教师培训）》 2017年第12期7-8,共2页 Education Circle

关键词小学英语高年级学生绘本核心素养

分类号 TG143 [金属学及工艺—金属材料]

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参考文献2

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教育界（教师培训）

2017年第12期

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