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浅析小学数学电教媒体导入新课
被引量:
2
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摘要
随着科技的不断进步和我国教育事业的不断发展,越来越多的教学方法被应用到教学课堂中,小学数学课堂也是如此.导入新课,是数学课堂教学的一个重要环节,是学习新课程的一个基础阶段.如何在课的开始阶段迅速集中学生的注意力,使学生能跟住老师的思绪,把他们引进特定的学习情境中,对一节课的教学效果有着至关重要的影响.运用电教媒体导入新课,可以有效地开启学生的思维能力,吸引学生的注意力,激发学生的想象力和兴趣,为一节课的成功起到至关重要的铺垫作用.
作者
乔锦全
机构地区
江苏省宝应县教育局
出处
《教育界(教师培训)》
2017年第12期82-82,85,共2页
Education Circle
关键词
小学数学
电教媒体
新课导入
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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