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尊重信任平等——建立良好师生关系的有效起点

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摘要教师对学生的信任是教师组织教学,顺利达成教育目标的基础.把学生作为完整人格的个体平等民主地对待,是构建新型师生关系的关键. 只有尊重和信任学生才能产生“期望效应”,防止“意义障碍”, 平等对待学生有助于树立教师的威信.

作者周剑

机构地区江苏省镇江市京口中学

出处《教育界（教师培训）》 2017年第12期110-111,共2页 Education Circle

关键词尊重信任平等期望效应意义障碍

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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教育界（教师培训）

2017年第12期

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