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“自我成长回顾与分析”在大学生心理问题排查工作中的运用

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摘要有效的心理健康教育需要及早了解和掌握学生的心理问题.文章通过具体个案的分析,体现了“自我成长回顾与分析”在大学生心理问题排查工作中的意义和作用.实践证明,“自我成长回顾与分析”报告宜采取传统书信的形式,应以良好亲密的师生关系为前提,应与心理量表测试相结合.

作者胡晓霞

机构地区金华职业技术学院

出处《教育界（高等教育）》 2017年第12期45-46,共2页 Education Circle

关键词自我成长回顾与分析心理健康理论基础案例分析

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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教育界（高等教育）

2017年第12期

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