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英语专业个性化培养的模块课程设置研究——以黑龙江外国语学院为例
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摘要
课程是教师教育教学工作和学生学习活动的总体规划,是人才培养的核心组成部分。随着高等学校教育教学改革不断推进,作为传统专业之一的英语专业,其课程设置的定位一直是高校教师关注的重点。本文在分析英语专业课程设置现状的基础上,提出模块课程设置改革的思路、强调构建合理模块课程体系、突出实践教学的重要性以及为就业力的提高提出解决办法。
作者
王春凤
机构地区
黑龙江外国语学院英语系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2018年第1期82-84,共3页
基金
2015年黑龙江省教育科学规划课题"应用型本科高校英语专业基于能力培养为目标的课程体系构建研究"(课题编号:GJD1215040)
关键词
英语专业
模块课程
个性化培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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