核心素养视域下的大学英语“说作文”教学研究

2016年,《中国学生发展核心素养》正式发布。在科学精神这一核心素养中,包括理性思维、批判质疑等要点。核心素养的确立,对明确我国新一代的教育目标和教育未来的发展,有着深远的影响。"说作文"的核心思想,即注重学生在写作过程中的构思活动,强调写作过程与培养学生逻辑思维能力、批判思维能力之间的关联。[1]在大学英语"说作文"教学中,落实学生核心素养的理念,能为学生批判性思维能力的提高和教师写作教学实践的丰富,提供有益的参考。