区域游戏:一种幼儿生活的初旅——以我班的“懒羊羊”小吃店为例

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摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》在“总则”中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”不难明了，幼教课程的原点是在游戏里。正如陈鹤琴先生所说：“孩子的知识是从经验中获得的，而孩子的生活本身就是游戏。”

作者朱唯一

机构地区江苏省宜兴市第二实验小学附属幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2018年第1期50-51,共2页 Early Education

关键词区域游戏幼儿生活《幼儿园教育指导纲要(试行)》小吃店尊重幼儿学习特点身心发展个别差异

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

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