浅谈高校学生活动赞助行为的管理

在校园文化活动中,"拉赞助"已成为一种比较普遍存在的现象。其利表现为:一是在一定程度上弥补了学生活动经费的不足;二是为学生提供了实践机会,培养了学生的实践能力;三是增加了高校与企业的交流,有利于科技成果的转化。然而其弊端也比较明显,即:容易造成学生活动的"高消费",容易使学生活动偏离方向,影响了正常的校园秩序。因此,需要对"拉赞助"行为进行管理,首先要建章立制,实施有效管理;其次是加强教育,保证赞助资源的高效利用;第三是恰当选择,保证学生活动的高品位。最终,要有利于学生活动质量的提高,有利于营造高品位的校园文化活动氛围,有利于建设和谐校园。