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“中国地理重要区域的可持续发展”专题
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摘要
我国不同尺度区域的地理位置、区域特征及其形成原因;不同尺度区域之间的区域差异,区域发展与环境问题的解决措施等。重要区域或小尺度区域的定位、自然特征及工农业发展、环境问题等,考查频率高,命题方式选择题和综合题兼有,以非选择题为主。
作者
骆秦俐
夏勇
机构地区
吉林省教育学院
吉林省吉林市教育学院
出处
《地理教育》
2018年第2期32-35,共4页
Education Of Geography
关键词
可持续发展
中国地理
专题
环境问题
非选择题
工农业发展
地理位置
区域特征
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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