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基于教学项目实施的跨学科教研
被引量:
9
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摘要
跨学科教研;最大程度地实现学科和教师间的优势互补,加强学科间的融合,提高教师的教学水平和综合能力,促进学生全面发展。
作者
王建良
冯霞
机构地区
浙江省嘉兴南湖国际实验学校
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第2期21-23,共3页
People's Education
关键词
学科教研
教学水平
项目实施
学生全面发展
优势互补
综合能力
教师
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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