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让教育与生活走得更近——对李吉林情境教育的三点认识
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1
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摘要
如何更好地学习贯彻党的十九大精神,如何让教育回到教育自身上去,如何让中国教育讲好中国故事,我们都能从情境教育中找到答案或线索。
作者
王湛
机构地区
国家教育咨询委员会
教育部
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第2期74-75,共2页
People's Education
关键词
情境教育
李吉林
生活
中国故事
中国教育
学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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