依托“四个平台”构建的高职环艺专业创新型教学模式研究

该文提出整合校内教学实训实践平台、构建社会服务实践平台、利用专业竞赛实践平台、拓展科研创新实践平台,构建高职环艺设计专业实践性教学模式。该教学模式重视实践教学,强调产教融合,有利于培养工、学、商一体化的设计创新人才,有利于提高毕业生的创新精神、创业意识和岗位适应力,可以促进学生全面发展,提升人力资本素质,使学生真正成为大众创业、万众创新的生力军。