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浅谈教师的教学语言

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摘要 语言作为思想的载体,在课堂教学中起着举足轻重的作用。教师的语言修养极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。所以,教师要掌握及应用好语言这门艺术,就需在教学实践中磨砺,以人为本,尊重学生,不吝赞美,慎重"否定",用幽默和机智打开学生的心扉,让知识的甘露遍洒心田。
作者 姜晓莺
机构地区 昭通第一中学
出处 《昭通学院学报》 2017年第A01期182-184,共3页 Journal of Zhaotong University
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