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寓教于乐——“简单的线性规划问题”课例点评
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摘要
"寓教于乐"就是学习是快乐的事,要快乐的学习,要在娱乐中学习,要在活动中学习。纵观"简单的线性规划问题"整堂课,课堂气氛活跃、民主、轻松。在授课教师有意识的引导下,学生快乐的完成了任务,轻松的掌握了教学内容。
作者
胡洪菊
机构地区
昭通第一中学
出处
《昭通学院学报》
2017年第A01期204-205,共2页
Journal of Zhaotong University
关键词
寓教于乐
课堂气氛
快乐
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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昭通学院学报
2017年 第A01期
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