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一个90后班主任的成长记录
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摘要
年轻老师的工作大多是艰辛的,年轻班主任的工作更是不容易。在学生的误解和理解中,家长的怀疑和信任中,个人的坚持以及学校同事不断的支持和鼓励中,这充满艰辛且收获的几年,是学习的过程,更是我成长的心路。
作者
阮亚玲
机构地区
昭通第一中学
出处
《昭通学院学报》
2017年第A02期110-112,共3页
Journal of Zhaotong University
关键词
90后
班主任
成长
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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参考文献
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如何做好90后的班主任[J]
.教育教学论坛,2010(34):31-31.
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赵博.
关于当好班主任的几点问题思考——90后班主任心得体会[J]
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麦琪,鱼刺.
暗房里的鼠大宝[J]
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兰正强.
做一个轻松快乐的班主任[J]
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3
刘晓晶,陶林.
影响教师学习动机的因素:时间管理能力[J]
.职教通讯,2017(32):44-45.
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昭通学院学报
2017年 第A02期
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